Lektion 4

Digitala verktyg, Livsfrågor, Normer och värden, Regler, Samhällsfrågor, Sociala medier

Eftersom det här är tema kommunikation är det även betydelsefullt att diskutera hur eleverna kommunicerar på sociala medier.
"Skolan har i uppdrag att överföra grundläggande värden och främja elevernas lärande för att därigenom förbereda dem för att leva och verka i samhället. Skolan ska förmedla de mer beständiga kunskaper som utgör den gemensamma referensram alla i samhället behöver. Eleverna ska kunna orientera sig och agera i en komplex verklighet, med stort informationsflöde, ökad digitalisering och snabb förändringstakt" (Sida 9, Lgr 11).

Börja lektionen med att prata om vänskap och om hur vi bemöter varandra. Förklara sedan för eleverna att en person som blir retad och sårad, aldrig glömmer smärtan helt och hållet. Ta fram ett nytt papper, knyckla ihop pappret till en liten boll framför eleverna. När pappret är helt hopskrynklat ber du en av eleverna att försöka räta ut pappret igen för att se vad som händer. Tillsammans kan ni nu konstatera att det pappret aldrig kan bli lika slätt som ett oanvänt papper. Beskriv igen då hur det är med oss människor, man glömmer aldrig de gånger då man blivit retad och sårad – det fastnar i minnet. Diskutera vikten av att vi alltid är snälla mot varandra och att det är betydelsefullt även på nätet.


Under den här lektionen fokuserar vi på diskussion och att alla elever ska få möjlighet att delta. Du kan använda dig av ett digitalt verktyg så allas åsikter kommer fram i diskussionen avidentifierat om så önskas.

Undersökningen på Kahoot har frågeställningarna:
1. Vilka kan se det du skriver, gillar eller delar?
2. Tänker du på hur du uttrycker dig när du skriver på sociala medier? 
3. Skulle du kunna säga det du skriver?
 Avsluta gärna lektionen med en exit ticket.