Lektion 5

Analog programmering, Datalogiskt tänkande, Kodpedagogerna, Repetition, Upprepning

Den här lektionen handlar om mönster och upprepning/looper, då detta är en stor del inom programmeringen.

Börja lektionen med att repetera hur kod är uppbyggt. Vilka olika delar det finns inom programmering, så som sekvens, repetition och villkor. Vi fördjupar oss sedan i mönster och repetition/looper. Vi ska lära oss att man i programmering inte behöver upprepa samma kod 10 gånger, utan säger man till datorn en gång att den ska göra ett kommando, kan man sedan använda sig av en loop för att få koden att upprepa samma kommando 10 gånger. Inom programmering använder vi oss av looper för att effektivisera, förenkla och förkorta koden.
Titta sedan på nästa avsnitt av Kodpedagogerna som tar upp just mönster och upprepning.
Efter filmvisningen är det dags att arbeta kreativt i par och sedan enskilt. Eleverna ska först arbeta i par där en elev är programmerare och en annan elev agerar dator som lägger ut pärlor enligt det mönster programmeraren bestämt samt upprepar det så många gånger programmeraren bestämmer. När mönstret är klart dokumenterar de mönstret genom att ta ett kort och byter sedan uppgift och dokumenterar sedan mönster två. Visa gärna upp alla olika mönster för hela gruppen. När paruppgiften är klar då får eleverna göra sitt eget armband med ett snyggt mönster.